Como parte das ações do projeto Inbatukada, o Instituto Olga Kos realizou um encontro de capacitação dedicado à troca de conhecimentos e ao fortalecimento de práticas pedagógicas inclusivas.

A formação foi conduzida pela professora Marili Macruz, que compartilhou reflexões baseadas em sua pesquisa de mestrado. Durante o encontro, ela apresentou a relação entre a construção social da escuta e sua experiência na prática pedagógica com crianças, destacando como a escuta atenta e sensível pode transformar as relações, estimular o desenvolvimento e tornar os ambientes educacionais mais acolhedores e inclusivos.

Realizada em formato virtual devido às restrições impostas pela pandemia da COVID-19, a capacitação permitiu que participantes de diferentes localidades acompanhassem o conteúdo de forma segura. Apesar da divulgação realizada nas redes sociais do Instituto, o número de participantes ficou abaixo da meta de contrapartidas prevista no projeto.

Para ampliar o alcance dessa importante iniciativa, a gravação da capacitação permanece disponível no canal do Instituto Olga Kos no YouTube. Dessa forma, educadores, estudantes e todas as pessoas interessadas no tema podem acessar o conteúdo a qualquer momento, ampliando o impacto da ação e fortalecendo o compromisso do Instituto com a democratização do conhecimento e a promoção da educação inclusiva.

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